Montessori pedagogika
Montessori pedagogika nazvaná podle Marie Montessori, italské pedagožky, a vznikla před sto lety, jako alternativní směr výuky dětí předškolního a školního věku.
Cílem Montessori pedagogiky je budovat v dítěti samostatného a zodpovědného jedince, který bude umět řešit jakékoliv problémy bez vnější pomoci. V Montessori systému si dítě samo určuje tempo výuky, volí si, jakou činnost bude dělat, jak dlouho a s kým. Učitel k dítěti zachovává respekt a staví se k němu jako by jednal s dospělým, proto k němu projevuje maximální vstřícnost a naslouchá jeho názorům či podnětům.
Pro Montessori metodiku je důležité sebehodnocení a sebepoznání, dítě tedy samo odhaluje své chyby a bere si z nich ponaučení.
Základní principy Montessori pedagogiky naleznete na www.montessoricr.cz, V případě zájmu o tuto výchovnou metodu, anebo jakékoliv další informace týkající se předškolní výchovy či vzdělávání nás kontaktujte na 773 11 22 44, anebo na:info@maxikovaskolka.cz
Autor článku: Michaela Konrádová
červenec 2009